走近VR創(chuàng)作：VR故事劇本寫作啟蒙和方法論

故事對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要。這是我們把日常生活的隨機(jī)數(shù)據(jù)組合成記憶、分享人生和建立聯(lián)系的方式。故事記載著帝國(guó)的興衰。寫作是我們把頭腦中的原始信息轉(zhuǎn)化為這些故事的第一步。無(wú)論科技發(fā)展到何處，故事仍將是讓我們聯(lián)結(jié)在一起的鏈接，我們永遠(yuǎn)都需要一種方法來(lái)將大腦中的這些想法變成故事。

關(guān)于寫作，好事是你唯一需要的東西是腦袋。你不需要是一位成名的藝術(shù)家，也不需要一大堆金錢。映維網(wǎng)分享這篇文章是為了鼓勵(lì)和啟發(fā)大家。如果你希望成為虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的寫手，那么這篇文章正是要為你提供關(guān)于寫作和講故事的基礎(chǔ)。

好了，下面是基本知識(shí)…

1. 術(shù)語(yǔ)

在去年，我曾概述了一些用于理解VR的基本術(shù)語(yǔ)。在這里我重新列舉一部分：

接待員：在體驗(yàn)中“做某事”的能力：進(jìn)行交互，而不是簡(jiǎn)單地感知。由于我們的行動(dòng)都會(huì)有后果，在VR中的接待員帶來(lái)完全不同于在被動(dòng)媒介（電影或文學(xué)）中的故事。

視場(chǎng)：視場(chǎng)英文的簡(jiǎn)寫是FOV，這是指VR可視區(qū)域的度數(shù)。視場(chǎng)度數(shù)越高，VR體驗(yàn)就會(huì)越真實(shí)。想象一下，如果可視區(qū)域只有一丁點(diǎn)，那這未免太乏味了，但如果是180度或360度呢？這才有看頭。

視角和視點(diǎn)（POV）：這是兩個(gè)不同的概念，但兩者都相互聯(lián)系。POV是講述故事的有利位置。在VR中，第一人稱POV意味著玩家通過(guò)角色的眼睛看到畫面，而第三人稱POV意味著觀眾沒(méi)有實(shí)體，不直接與故事?tīng)窟B。與此同時(shí)，視角是我們通過(guò)故事的角色。相同的場(chǎng)景將具有與角色一樣多的第一人稱POV。

臨在感：VR體驗(yàn)中的“身臨其境”。當(dāng)所有的外部刺激共同營(yíng)造出最終的用戶體驗(yàn)時(shí)，臨在感就實(shí)現(xiàn)了。

2. VR到底改變了什么

基本上，VR標(biāo)志著“創(chuàng)建者-參與者”敘事范式的出現(xiàn)，“敘述者-聆聽(tīng)者”范式的演變。

“敘述者-聆聽(tīng)著”范式：在這種故事敘述風(fēng)格中，敘述者講述整個(gè)故事，觀眾只需接受即可。這在歷史上一直是主要的故事敘述模式。

“創(chuàng)建者-參與者”故事敘述范式：在這種敘事敘述風(fēng)格中，觀眾將會(huì)參與故事的創(chuàng)建，影響著故事的走向。換句話說(shuō)，導(dǎo)演、編劇和制片人（創(chuàng)建者）不能強(qiáng)迫參與者以具體的方式參與故事之中，他們只能邀請(qǐng)參與者。

谷歌的首席VR電影制片Jessica Brillhart將這一點(diǎn)毫不含糊地表達(dá)出來(lái)：“游戲的創(chuàng)作者不是講故事的人。故事敘述者是玩游戲的人。創(chuàng)作者唯一可以實(shí)現(xiàn)的事情是為這個(gè)人構(gòu)建最好的體驗(yàn)世界，所以當(dāng)她結(jié)束體驗(yàn)時(shí)，她的記憶構(gòu)建了一個(gè)深刻而有力的故事。如果她在情感和精神上與創(chuàng)作者所希望的一致，對(duì)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)額外的獎(jiǎng)勵(lì)。”

Katy Newton和Karin Soukup撰寫的《The Storyteller’s Guide to the Virtual Reality Audience》是解釋創(chuàng)作者與觀眾之間關(guān)系的最有用指南之一。

在未來(lái)，你會(huì)成為其中的角色。這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在你身上。

如上所述，你的第一次VR體驗(yàn)很有可能是（或?qū)⑹牵?60度影片。在YouTube、Vimeo、Facebook和Twitter集成了原生支持后，360度視頻的數(shù)量就出現(xiàn)了井噴。雖然還有其他很多的VR內(nèi)容，但360度視頻是一個(gè)很好的開(kāi)始，因?yàn)橛脩艚换バ灾痪窒抻谝曈X(jué)。

以下例子是部分作家和創(chuàng)作者在應(yīng)對(duì)這種新媒介時(shí)所經(jīng)歷的新障礙。

·在試圖為360度環(huán)境撰寫故事時(shí)，解決所呈現(xiàn)的獨(dú)特問(wèn)題是一個(gè)重要的介紹性討論。這讓我們有機(jī)會(huì)想象身處在360度環(huán)境中意味著什么，我們不再是簡(jiǎn)單地通過(guò)窗口感知它。另外，作家該如何組成一個(gè)場(chǎng)景，并同時(shí)發(fā)生4個(gè)不同的對(duì)話呢？

·從這里起，我們將需要處理更緊迫的交互性問(wèn)題。我們?cè)撊绾螌懝适拢婕蚁胱鍪裁?，他們又想要什么？我們?cè)撊绾尉帉懞鸵?guī)劃條件元素和故事支線呢？這幾十年的游戲?qū)懽骱蛿⑹略O(shè)計(jì)又可以讓我們學(xué)到什么呢？

3. 相互分享

對(duì)VR寫作和敘事敘述而言，我們可以肯定的只有一件事情：我們都是初學(xué)者。正如Sebastian Sylwan所說(shuō)：“如果有人告訴你說(shuō)這是怎么一回事，那他們都是滿口胡言?！?

這意味著初學(xué)者可以做的最好事情是互相分享想法。在過(guò)去一年來(lái)，我一直在向大家介紹VR、AR、電影和游戲敘事敘述中的一些最好的經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，VR行業(yè)存在許多優(yōu)秀的想法。我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在接下來(lái)的幾個(gè)星期和幾個(gè)月中，我們將講述從近五十年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從工作和失敗中得出的結(jié)論，共同探討原因和方法，以及這對(duì)編寫我們沉浸式未來(lái)的故事到底意味著什么。